들어가며
소프트웨어 개발자에게는 디자인 패턴으로 잘 알려져 있는 Christopher Alexander(CA)는 건축가이다. 그는 수많은 프로젝트에 참여했으며, 사후에도 Center for Environmental Structure(CES)를 통해 그의 사상은 Building Beauty 프로그램 등을 통해 교육적으로 계승되고 있다. Alexander의 중심 개념들은 고정된 형태를 설계하는 것이 아니라, 사용자의 참여와 환경의 변화에 따라 '살아있는 구조(living structure)' 로 점진적으로 키워가는 과정이라는 철학을 담고 있다.
적용 사례: Eishin 학교와 University of Oregon
Alexander의 철학은 다양한 프로젝트에 적용되었다. 그중 대표적인 두 사례는 일본의 Eishin 학교 캠퍼스와 미국 University of Oregon 이다.
- Eishin 학교는 Alexander가 직접 설계한 유일한 고등학교 캠퍼스이며, Generative Sequence와 Pattern Language가 매우 충실히 구현된 사례로 알려져 있다. 학생, 교사, 설계자 모두가 참여하여 하나의 생명 있는 공간을 창조했다. 이 과정이 "The Battle for the Life and Beauty of the Earth: A Struggle Between Two World-Systems"에 잘 설명되어 있다.
- University of Oregon은 1975년에 시작되어 University of Oregon이 고정된 마스터플랜 대신 참여 중심의 계획과 점진적인 변화 방식을 도입한 장기 프로젝트이다. 이 실험은 이후 공식적인 Campus Plan의 철학적 기반이 되었다. 이 내용은 "The Oregon Experiment"에 잘 설명되어 있다.
2025 Campus Plan의 핵심 원칙 세 가지
특히 이번 2025 개정판에서는 CA의 철학과 밀접하게 연결되는 세 가지 원칙이 보인다.
원칙 1: Process and Participation
- “의미 있는 참여 기회를 제공해야 한다.”
- 사용자 그룹과 전문가, 위원회가 협력하여 계획을 수립하며, 누구나 프로세스에 참여할 수 있는 구조가 마련되어 있다.
원칙 4: Space Use and Organization
- “공간은 기능적이고 유연하며 조화롭게 조직되어야 한다.”
- 사람 중심의 배치와 10분 도보권 안에서의 공간 설계를 기본으로 하여, 생명력 있는 물리적 질서를 만들고자 한다.
원칙 11: Patterns
- “패턴은 문장의 단어처럼 함께 작동해 하나의 전체를 만든다.”
- CA의 Pattern Language를 실무에 적용하며, 모든 설계 프로젝트는 관련 패턴을 선택하고 검토하는 절차를 따라야 한다.
이 세 가지 원칙은 Generative Sequence의 실행 조건이기도 하며, Oregon 대학이 단순한 철학을 넘어 실천으로 전환하고 있다는 증거로 볼 수 있다.
마무리
"The Nature of Order"를 통해, CA는 설계가 단순히 '형태를 만드는 프로세스'가 아니라 '살아있음을 향상시키는 형태를 만드는 과정'이어야 한다고 말한다. Eishin 학교가 그 이상을 구체적으로 구현한 시도였다면, University of Oregon의 Campus Plan은 그 철학을 수십 년간 유지하며 제도화해 온 실천 모델이라고 할 수 있다.
한편, Hatfield‑Dowlin Complex와 같은 대형 기부 프로젝트는 설계의 방향이 기부자의 의사에 의해 결정되었으며, 사용자 참여는 거의 이루어지지 않았다는 점에서 비판의 여지가 크다. 이는 Alexander의 사상과 반대되는 것으로, 현실적 타협의 산물이라 할 수 있다. 다만, 이 건물이 메인 캠퍼스와 물리적으로 분리된 위치에 있다는 점에서 그 영향은 제한적이라 볼 수 있다.
다시 말하자면, 완전하지는 않지만 여전히 ‘살아있는 캠퍼스’를 만들어가고 있는 보기 드문 사례이다.
참고문헌
- Christopher Alexander, "The Nature of Order: Book 2 – The Process of Creating Life" (2002)
- Christopher Alexander et al., "The Battle for the Life and Beauty of the Earth: A Struggle Between Two World-Systems", (2012) Center for Environmental Structure, 16
- Christopher Alexander et al., "The Oregon Experiment", 1975
- University of Oregon, Campus Plan 2025 (공식 웹사이트 cpfm.uoregon.edu)
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